Пензенские педагоги нашли способ повысить свою квалификацию

Математическая теория вероятности для решения задач современной генетики. Применять ее учатся педагоги Пензы в рамках муниципального проекта «Авторские семинары» своими методиками делятся лучшие преподаватели города, чьи ученики показывают отличные результаты на олимпиадах и экзаменах. Их они презентуют коллегам, которые стремятся к такому же уровню.

«В 2020 году в семинарах принимают участие порядка 216 педагогов, часть их которых сейчас работают в школах с низкими образовательными результатами. Это возможность подтянуть свои профессиональные компетенции, попробовать себя раз и увидеть, как работают лучшие педагоги Пензы», - прокомментировала начальник управления образования города Пензы Лилия Чащина.

Проект реализуется уже четвертый год. Авторские семинары проводят по восьми предметам: русский и иностранный языки, математика, химия, биология, физика и информатика. В течение года - три образовательных сессии. Каждая проходит в разных образовательных учреждениях. Гимназия №4 в этот раз принимала участников учебно-практических занятий по биологии и математике.

«Дети вообще очень плохо воспринимают геометрию. Однажды даже была идея ее отменить, но, к счастью, отстояли. У нас мало часов на нее и навыки решения приходится постоянно возобновлять», - отметил учитель математики школы №20 города Пензы Олег Мандрыченко.

Инга Егорцева на авторском семинаре впервые. Решила освежить знания по математике. В этом году она выпускает одиннадцатый класс, поэтому хочет хорошо подготовить своих учеников к ЕГЭ.

«Пока вот сама этот брод не найдешь, другому трудно показать. Люди с опытом, являясь экспертами в области выпускных экзаменов, показывают этот материал», - сказала учитель математики школы №59 города Пензы Инга Егорцева.

Главная цель авторских семинаров - повысить уровень знаний учащихся. И по оценкам специалистов, это получается. Ребята, которые уже участвовали в проекте, успешно решают задания различных олимпиад.