Результат социального эксперимента в Пензенской области удивил всех

Понять, как обращаться с бытовой техникой это небольшая, но все же победа. А их, во время пребывания в учебно-тренировочной квартире, будет немало. За те две недели, пока воспитанники областного социально реабилитационного центра находятся на этой площадке, им предстоит научиться главному - самостоятельности.

«Здесь дети учатся ухаживать за собой, готовить еду, убирать постель, сервировать стол и общаться друг с другом», - рассказала директор Областного социально-реабилитационного центра для детей и молодых инвалидов Елена Воронкова.

За последнее время подобные учебные квартиры появились на базе социальных центров в ряде российских регионов. Но в нашей области их уже три - в Пензе, в Кичкилейке и в Неверкино. Одновременно в каждой могут проживать несколько подростков, но чаще всего заселяется один человек. И все это время рядом находится сотрудник центра. Обучение проходит по принципу - от простого к сложному.

«Мы тут научились гладить, стирать, убираться в своей квартире», - поделилась воспитанница Областного социально-реабилитационного центра для детей и молодых инвалидов Алена Козина.

Интерьер тренировочной площадки продуман до мелочей. Расстановка мебели и бытовой техники в спальне, на кухне и ванной комнате - все сделано с учетом недугов воспитанников центра.

«Зеркало у нас поворотное кому как удобно. Раковина тоже регулируется по высоте, потому что ребятишки у нас разные. Все оборудовано поручнями, чтобы было удобно подъехать на коляске. Душевая кабина с низким подъемом», - рассказала социальный педагог Областного социально-реабилитационного центра для детей и молодых инвалидов Людмила Исаева.

Задача №1 для педагогов - подготовить своих подопечных ко взрослой жизни за пределами соцучреждения. Сначала определяется, какие у подростков есть способности, что они умеют и главное, - чему надо научить. Полученные знания и навыки им однажды обязательно пригодятся.