Не сдавшие итоговое сочинение пензенцы смогут его переписать

Напомним, испытание, от которого зависит, допустят ли школьников к сдаче ЕГЭ, прошли более пяти с половиной тысяч будущих выпускников.

«Мне более близка тема любви, но не только любовь между мужчиной и женщиной, любовь к родителям. Наверное, я буду писать именно это тему», – рассказывала ученица 11А класса школы №65 г. Пензы Наталья Сазонова.

По такому же пути, как и Наталья Сазонова в Пензенском регионе пошли около трех тысяч человек. Тема любви в 2015 году стала самой востребованной у школьников. Хотя выбрать было из чего – организаторы итогового сочинения предложили порассуждать ребятам о времени, доме, смысле жизни и литературе.

Тему «Когда хочется остановить мгновение» выбрали всего 79 человек. На это обратил внимание Александр Воронков.

«Есть о чем задуматься педагогам, есть о чем продолжить обучение, чтобы ребенок смог раскрыть все направления», – отметил Александр Воронков.

Специалисты оценивали работы по нескольким критериям – соответствии теме, аргументации и привлечении литературного материала, композиции и логике рассуждения, качеству письменной речи и, конечно, грамотности. Обучающимся пришлось рассчитывать только на собственные знания – на итоговом сочинении запрещалось пользоваться видео-фото аппаратурой и собственными орфографическими словарями.

С заданием справились более 99% ребят. А для 50 школьников, которые получили «незачет», есть еще два резервных дня в 2015 году.

«Шанс должен быть у всех. Поэтому если ребенок заболел 3 февраля, ничего страшного, будет возможность переписать в мае», – заверил Александр Воронков.

В целом, заключил Александр Воронков, в 2015 году 11-классники показали результат на уровне 2014 года.