Представители власти и общественных, благотворительных организаций Пензенской области встретились, чтобы обсудить главный вопрос, назревающий в преддверии учебного года - с 1 сентября в России начнет действовать новый стандарт образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
«Россия ратифицировала декларацию о правах инвалидов, вышел 419-й Федеральный закон. Мы должны в 2016 году предпринять достаточно серьезные усилия в соответствии с этими изменениями регионального законодательства. Сейчас запускаем базовый закон на согласование», - рассказал заместитель председателя правительства Пензенской области Юрий Кривов.
Согласно стандарту инклюзивного образования, дети с ограниченными возможностями здоровья должны учиться вместе с обычными школьниками. По словам первого замминистра образования Пензенской области Лилии Чащиной, Пензенская область уже имеет опыт такого совместного обучения.
«В прошлом учебном году в 125 общеобразовательных организациях инклюзивно обучались 447 детей с ограниченными возможностями здоровья. Речь идет о нарушениях речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройствах аутического спектра», - сообщила она.
По мнению представителей благотворительных организаций, для того, чтобы новая система работала эффективно, нужно время. В первую очередь, стоит вопрос об оснащении специальным оборудованием учебных заведений. Сейчас в Пензенской области таких 25, что составляет всего 6%.
«Мы прекрасно понимаем, что доступная среда в одночасье не создастся, мы не сделаем во всех школах пандусы сразу. Но почему бы не оборудовать хотя бы одно учреждение от начала до конца, чтобы она была сделана не как школа №27 - с одним пандусом при въезде, а чтобы она была качественно сделана, чтобы дети знали, что они могут приехать в это учреждение, и что там им будет комфортно?» - сказала руководитель общественной организации «Благовест» Мария Львова-Белова.
Также на заседании говорили и о необходимости проводить специальные курсы повышения квалификации, чтобы подготовить педагогические кадры к обучению детей-инвалидов.
