24 мая 2018
Как правило, именно у подростков не оказывается стереотипов. Организаторы поставили себе цель - показать подрастающему поколению, что делать, если они видят на улице инвалида и хотят ему помочь, например, перебраться через дорогу.
Сергей, который выступал в роли инструктора, ослеп несколько лет назад. Тогда многие друзья перестали с ним общаться. Проект «Равные, разные, дружные» начался в арт-холле «Квартал Луи» в 2015 году.
Люди с инвалидностью поделились со школьниками своим миром, законами, по которым он устроен, мечтами, казусами и достижениями.
«Очень важно, чтобы они понимали, какие есть разновидности инвалидности, как правильно подойти к человеку, как с ним обращаться, думаю, что это очень важно и полезно», - отметил студент «Квартала Луи» Иван Пчельников.
В таких встречах в Пензе поучаствовали около 1200 школьников. Причем не только на базе арт-холла, но и в самих учебных заведениях.
В 2018 году проект поддержало правительство Пензенской области. Появилась возможность платить тренерам с инвалидностью заработную плату.
«Когда стали применять практики по знакомству школьников с миром темноты, тишины, человека на коляске, мы понял, что смысл проекта - более глобальный. У ребят с инвалидностью появилось огромное количество друзей среди школьников, с которыми проводились занятия», - рассказала директор центра для инвалидов-колясочников «Квартал Луи» Мария Львова-Белова.
Как замечают организаторы, именно подростки оказываются лишены стереотипов по отношению к людям с инвалидностью. На встрече они смогли задать им любые вопросы.
Слово «вместе», в конце концов, и для тех и для других становится не помощью сильного, а дружбой.