Единый государственный экзамен 2020 года уже давно позади, а вот его результаты обсуждают до сих пор. Точнее, анализируют. Специалисты регионального министерства образования проводят для этого методические семинары-совещания. Разговор, в том числе и о трудностях, шел в дистанционном формате.
«Например, медалисты иногда не подтверждают это на госэкзамене. Бывают проблемы, когда отмечаются необъективные результаты по итогам ВПР, хотя мы знаем, что с полугодовалым дистанционным обучением результаты школьников действительно снизился», - отметил начальник управления министерства образования Пензенской области Алексей Федосеев.
На таких семинарах обсуждают объективность начисления баллов, а также успеваемость каждого отдельного школьника по разным предметам. В данном случае - на примере Сосновоборского района.
После завершения общего совещания, преподаватели, опять-таки в дистанционном формате, разошлись по различным методическим секциям, где пути решения проблем учителя предметники продолжили искать совместно со специалистами института регионального развития.
