На экранах школьников - угощение, растения и даже любимые игрушки. Все это они создали на компьютерах самостоятельно с помощью графических редакторов. Кружок дизайна в региональном центре развития творчества детей и юношества существует уже несколько лет, однако в 2020 году он серьезно изменился. Теперь там используют современную технику.
«Чем старше дети - тем сложнее становится программа. Допустим, в младших классах - это обычное рисование, в старших группах уклон больше в черчение. Часы, которых не хватает в школе, можно добрать здесь в качестве кружка», - поделилась педагог дополнительного образования центра развития творчества детей и юношества Пензенской области Анна Негодяева.
В Пензенской области учреждения дополнительного образования пользуются у школьников особой популярностью. Чтобы попасть в них, даже выстраиваются очереди. Новое оборудование в этом году поступили в 36 образовательных организаций. На базе центра развития творчества детей и юношества в 2020 созданы сразу несколько секций, дополнительно открыто 360 мест.
«Получили субсидию 2 миллиона 265 тысяч рублей, на которые были приобретены средства обучения и воспитания по двум направлениям дополнительного образования. Это позволило нам открыть пять новых объединений», - сообщила заместитель директора центра развития творчества детей и юношества Пензенской области Елена Горетова.
Одним из них стала региональная экостанция. Она работает сразу по двум направлениям естественно-научного образования детей.
«В рамках работы экостанции предусмотрена реализация двух основных модулей экологического образования - это экомониторинг и проектирование. Согласно первому направлению, дети будут заниматься изучение параметров окружающей среды», - поделился руководитель региональной экостанции Тимур Оразмурадов.
Кроме этого, ребята будут постигать азы эковолонтерства, изучать возможности вторичной переработки материалов и «зеленой» энергии, источники которой неисчерпаемы - солнце, ветер и вода, например.
