Основное условие международного конкурса «Живая классика» - чтение наизусть отрывка произведения, которое не входит в школьную программу. Кроме того, в 2019 году на классном этапе конкурса не разрешалось читать выдержки из одинаковых сочинений авторов. Организаторы хотели таким образом расширить читательский кругозор детей и вовлечь их в живое обсуждение прочитанного.
«Я выбрала произведение А. П. Чехова «Размазня» (6+). Когда начала его читать, то захотела познакомиться со всеми работы автора. В нем есть ирония, немного сарказма», - отметила участница конкурса Анна Волкова.
Среди писателей, которых выбрали школьники, не только классики литературы. Диапазон интересов юных пензенцев - от произведений XIX века до книг современных авторов.
«Школьники выбирали отрывки, в которых поднимаются вопросы о смысле жизни, взаимоотношениях человека и окружающего мира, раскрывается конфликт отцов и детей», - рассказала доцент кафедры «Литература и методика преподавания литературы» ПГУ Лариса Перепелкина.
Среди конкурсных произведений были и те, которые отражают острые проблемы межнациональных отношений, книги, написанные про Великую Отечественную войну, боевые действия в Афганистане и Чеченской Республике.
Грамотная речь, дикция, умение расставлять смысловые ударения, менять тембр и темп голоса - такими были критерии оценки конкурсантов. Школьники могли по желанию использовать дополнительные средства выразительности: музыку, костюмы и реквизит, характеризующий суть повествования.
«С каждым годом количество участников растет, в 2019-м заявки подали более 100 человек. Это очень радует, что дети читают, обращаются к произведениям отечественной и зарубежной классики», - сказала главный специалист управления образования Пензы Екатерина Васильева.
Лучшие юные чтецы станут участниками регионального этапа международного конкурса «Живая классика» (6+). А тот, кто одержит победу среди школьников области, получит путевку в «Артек». Там пройдет специализированная смена юных чтецов (6+), где школьники поборются за выход в суперфинал (6+).
