Лучшие выпускники этой школы получают возможность поехать за рубеж. А в этот раз педагоги из сел пообщались с зарубежным специалистом по видеосвязи и узнали, как передать все тонкости английского произношения и ритм речи.
Самая важная часть первого регионального форума English quality Penza - это практическая часть. Онлайн-семинар от зарубежного специалиста, академического директора языковой школы Великобритании. Чтобы научить оригинальным английским интонациям, ритму и произношению он рассказал, как применять на уроках английскую поэзию. Слушатели -120 учителей английского языка из пензенских сел. Все они прошли программу профессиональной переподготовки, которую уже два года проводят в министерстве образования Пензенской области.
«Это был очень насыщенный курс, который я посетила впервые. Один из ключевых моментов то, что все было на иностранном языке, получилось попрактиковаться», - сказала учитель иностранного языка школы в селе Сосновка Инна Фионова.
24 педагога, показавших самые высокие результаты по итогам программы, отправились в Англию. Там они прошли стажировку и смогли пообщаться с носителями языка в их родной среде. Для большинства учителей английского языка эта поездка за рубеж была первой в их жизни. О предмете, который они преподают, они знали только из книг, фильмов, аудиокомпозиций и от иностранцев, с которыми удавалось пообщаться в Пензенской области.
«Надеемся, что программа получит продолжение и в 2020 году, что в ней примут участие и учителя немецкого языка. Одна часть участников тогда поедет в Англию, а другая в Германию, где смогут повысить квалификацию», - рассказала начальник управления международных связей института международного сотрудничества Пензенского государственного университета Ольга Мещерякова.
На этом форуме, который стал своего рода продолжением международной подготовки сельских учителей, также прошла викторина. Все вопросы задавались, естественно, на английском. Всем участникам вручили памятные доски и значки. Но, как говорят учителя, главной задачей для них остается, чтобы их ученики, несмотря на то, что языку их учили в сельской школе, могли свободно пользоваться одним из самых популярных языков в мире на международном уровне.
